2° aula "REDEMPTION SONG"

Para esta nossa 2° aula preparamos atividades com a letra da música "REDEMPTION SONG"
com o objetivo de refletir sobre o impacto do racismo imposto pela sociedade.

Para iniciar fizemos aleitura da música, observando as variantes do inglês.

Com o professor Janislei de Geografia eles fizeram a interdisciplinariedade,
onde aprenderam a respeitar as diferenças de classes sociais, de raça, cultura e a valorização
da construção do pensamento crítico.


Musica: Redemption song
Autor/Cantor: Bob Marley
Nivel: básico/intermediário
Duração: 2 aulas



LISTENING

REDEMPTION SONG

Old Pirates, yes, they rob I.

Sold I to the merchant ships

Minutes after they took I

From the bottomless pit.

But my hand was made strong

By the hand of the Almighty.

We forward in this generation triumphantly.

Chorus:

Won't you help to sing    these songs of freedom?  'Cause all I ever had, redemption songs, Redemption songs.

Emancipate yourselves

From mental slavery,

None but ourselves can free our minds.

Have no fear for atomic energy,

'Cause none of them can stop the time.

How long shall they kill our prophets?

While we stand aside and look?

Yes, some say it's just a part of it.

We've got to fulfill the book.

Atividades:

1.     Você conhece esta música?

2.     O que espera de uma música com este título?

3.     Qual o tema da música? Como chegou a esta conclusão?

4.     Localize o verbo TO BE no texto. 

Parabéns a aluna Karol,  foi a primeira da turma a perceber que verbo estava  na forma contracta. Fiz a explicação na lousa para que os alunos do 6°ano pudessem entender melhor do que se trata a forma contracta.  

Para fazer a interdisciplinariedade, o professor Janislei organizou as aulas de Geografia, onde os alunos participaram ativamente e descobriram fatos muito interessantes sobre a Africa. Uma aula muito dinâmica onde a participação de todos foi perfeita.!!

Parabéns aos nossos alunos que participam e nos empolgam a cada dia!!!! Bjussss 

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