Professores ainda podem concorrer a bolsas de estudo em universidades do Japão

Inscrições on-line devem ser feitas até 24 de fevereiro de 2017

O Consulado Geral do Japão definiu as datas do processo seletivo para bolsas de estudos. As inscrições online devem ser feitas até 24 de fevereiro. Podem concorrer às vagas em universidades japonesas professores da rede estadual de São Paulo do Ensino Fundamental e Médio. O programa de pesquisa em práticas escolares tem duração de 1 ano e meio (a partir de outubro) e inclui auxílio mensal, passagem e isenção da taxa escolar.

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É preciso ter, no máximo, 34 anos de idade (completos até 1º de abril), experiência comprovada de cinco anos, e diploma de nível superior ou magistério para participar. Todos deverão enviar um projeto de estudo dirigido. Além disso, farão prova de proficiência em língua inglesa e japonesa – gramática e interpretação de texto.

O público-alvo são professores, orientadores pedagógicos, assistentes educacionais e diretores. Durante os cursos, os aprovados terão treinamentos nas áreas de administração escolar, método educacional, estudo de disciplinas específicas (como Matemática, Física, Química e Educação Física) e atividades práticas escolares. O objetivo é que o conhecimento adquirido seja aplicado em escolas da Secretaria do Estado.

Parcerias com o Japão

Desde 2007, a Secretaria da Educação mantém parcerias com instituições japonesas. Uma delas é o concurso de desenho Toyama. As produções feitas por alunos dos Centros de Estudos de Língua e selecionados são exibidas em exposição na cidade.

Para saber mais, acesse a intranet da Educação:

http://www.intranet.educacao.sp.gov.br/portal/site/Intranet/

A música

Música

A música é um recurso que contribui para o desenvolvimento cognitivo e emocional. Aprender música significa integrar experiências que envolvem a vivência, a percepção e a reflexão, encaminhando-as para níveis cada vez mais elaborados. 

O que são as Disciplinas Eletivas em uma PEI?

Eletivas

As Disciplinas Eletivas, de duração semestral, devem possibilitar ao aluno:

•       A construção do seu próprio currículo;

•       Ampliação, diversificação e/ou aprofundamento de conceitos, procedimentos ou temáticas de uma disciplina ou área de conhecimento que não são garantidas no espaço cotidiano disciplinar;

•       O desenvolvimento de projetos de acordo com os seus interesses relacionados aos seus Projetos de Vida e/ou da comunidade a que pertencem;

•       O favorecimento da preparação para a futura aquisição de capacidades específicas e de gestão para o mundo do trabalho, dentre outras.

As disciplinas Eletivas nas Escolas de Ensino Integral podem ser consideradas como...

Um caminho de DIVERSIFICAÇÃO das experiências escolares com objetivo de APROFUNDAR, ENRIQUECER E AMPLIAR os estudos relativos às áreas do conhecimento contempladas na base nacional comum.

Proporcionam:

• Situações didáticas diversificadas
• Desenvolvimento e consolidação das áreas de ensino de forma contextualizada 
• Atividades de práticas sociais e produtivas
• 2 aulas semanais acontecendo simultaneamente para todos os alunos.

Volta às aulas!

Bem vindos!!!

E mais uma nao se inicia!!

"Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou sua construção." (Paulo Freire)

Carinho no que faço!!

NESTE OFÍCIO, NÓS PROFESSORES, CONHECEMOS MUITAS PESSOAS BOAS E RUINS.....

TODOS NÓS JÁ PASSAMOS POR MOMENTOS BONS E RUINS, O QUE NOS MOTIVA É A AMIZADE DENTRO DESTA EQUIPE, O CARINHO QUE RECEBEMOS DE NOSSOS ALUNOS, O RECONHECIMENTO DE NOSSA EQUIPE GESTORA. 

TRABALHAMOS DURO E SOMOS APAIXONADOS PELO QUE FAZEMOS!!!!!

RETROSPECTIVA DO QUE FOI TRABALHAR EM 2015 E 2016

PS: e para quem reparou... simm... eu mudo constantemente meu cabelo...kkkkkk

BEIJOS DA TEACHER ADRIANA