Why? Uai?: TEMA: “ÍNDIA” Hymn for the Weekend (Feat. Beyoncé)

DURAÇÃO: 2 aulas

MATERIAL USADO: Data show, Caixa de Som, Notebook e Xerox.

AGRUPAMENTO: Agrupamento produtivo

ÁREAS ENVOLVIDAS: Geografia e Inglês.

GEOGRAFIA

8°ano – 1°Bimestre

OBJETIVO: Representação cartográfica: Visão de mundo e suas tecnologias

HABILIDADE:

· Ler e interpretar representações cartográficas;

· Interpretar situações acerca das manifestações sociais da globalização a partir de textos, gráficos ou mapas;

· Aplicar conhecimentos geográficos para identificar fenômenos socioespaciais representativos dos espaços globalizados;

9°ano – 1°Bimestre

OBJETIVO: Globalização e regionalização;

HABILIDADE:

· Aplicar conceitos de espaço geográfico, lugar, região, fazendo uso da linguagem científica de forma adequada ao nível de estudo;

· Identificar e caracterizar fatos, situações, fenômenos e lugares representativos do processo de globalização, nas dimensões econômica, cultural e espacial;

INGLÊS

8°ano – 1°Bimestre

OBJETIVO: Identificar o assunto geral de um texto; Localizar informações específicas em um texto; Reconhecer características culturais de diferentes países.

HABILIDADE:

· Estabelecer relações entre as datas comemorativas, os eventos especiais, os festivais do Brasil com os de outros países, enfocando os aspectos socioculturais.

Conteúdo de Língua Inglesa ( de acordo com a avaliação processual):

8°ano – 1°Bimestre

· Localização de informações explícitas em textos informativos sobre o tema em estudo

· Ler, compreender, analisar e interpretar

· Identificar aspectos socioculturais de datas comemorativas/eventos especiais do Brasil e de outros países.

· Identificar o assunto geral de um texto.

· Localizar informações específicas em um texto.

· Identificar o tema central de um texto.

AVALIAÇÃO: As atividades, as participações e o empenho dos alunos foram avaliadas e registradas na caderneta

ATIVIDADES DA AULA:

1 - PARA INÍCIO DE CONVERSA:

Retomada da aula anterior, fizemos uma roda de conversa onde falamos sobre intercâmbio, vantagens e disvantagens. Tem que estar preparado para seguir as regras de outros países.

2 - SONDAGEM

O QUE SÃO AS DISCIPLINAS ELETIVAS?_______________________________________________________

1-Você gosta de música estrangeira? _______________________________________________________

2-Você acha que a música na sala de aula torna o ambiente agradável? ____________________________

3- Enquanto ouve música, você consegue realizar outras atividades? _____________________________

4- Se você está nervoso, você acredita que a música traz paz, tranqüilidade? ________________________

5- Você acha que a música altera suas emoções? ______________________________________________

6- As aulas envolvendo música facilitam sua aprendizagem? _____________________________________

3- SENSIBILIZAÇÃO:

MÚSICA: Hymn for the Weekend (Feat. Beyoncé)

Atividade: Complete as lacunas com as palavras, em inglês, que estão faltando.

LOVE – SKY - ANGELS – SKY - DRINK – DRUG –ME – ANGELS – SKY - BLOOD – DRINK –ME – SKY - ME – WORLD

Hymn for the Weekend (Feat. Beyoncé)

Oh, __________ sent from up above

You know you make my _________ light up

When I was down, when I was hurt

You came to lift me up

Life is a ______, and love's a _________

Oh now I think I must be miles up

When I was a river dried up

You came to rain a flood

And said "drink from me, drink from ________"

When I was so thirsty

We're on a symphony

Now I just can't get enough

Put your wings on me, wings on________

When I was so heavy

We're on a symphony

When I'm low, low, low, low

I-oh-I-oh-I

Got me feeling drunk and high

So high, so high

Oh-I-oh-I-oh-I

Now I'm feeling drunk and high

So high, so high

(Woo)

(Woo-oo-oo-woo)

Oh, __________ sent from up above

I feel it coursing through my _____________

Life is a ____________, your _________'s about

To make the stars come out

Put your wings on me, wings on ____________

When I was so heavy

We're on a symphony

When I'm lower, lower, lower, low

Got me feeling drunk and high

So high, so high

Oh-ah-oh-ah-oh-ah

I'm feeling drunk and high

So high, so high

Ah-oh-ah-oh-ah

La, la, la, la, la, la, la

So high, so high

Ah-oh-ah-oh-ah

I'm feeling drunk and high

So high, so high

Then we'll shoot across the ____________

Then we'll shoot across the

Then we'll shoot across the ____________

Then we'll shoot across the

Then we'll shoot across the ____________

Then we'll shoot across the

Then we'll shoot across the ____________

Then we'll shoot across the

Then we'll shoot across the ____________

Then we'll shoot across the

Hino Para O Fim de Semana (Feat. Beyoncé)

Anjos enviados lá de cima

Sabe que faz meu mundo brilhar

Quando eu estava para baixo, quando estava machucado

Você veio para me levantar

A vida é uma bebida, e o amor é uma droga

Ah, eu acho que estou há milhas de distância da terra

Quando eu um rio seco

Você veio fazer chover e me inundou

E disse "beba de mim, beba de mim"

Quando estou sedento

Estamos em uma sinfonia

Agora, eu nunca acho que é o bastante

Coloque suas asas em mim, suas asas em mim

Quando eu estava tão pesado

Estamos em uma sinfonia

Quando estou mais baixo, baixo, baixo

Oh-ah-oh-ah-oh-ah

Estou bêbado e chapado com você

Tão louco, tão louco

Oh-ah-oh-ah-oh-ah

Agora estou me sentindo bêbado e chapado

Tão louco, tão louco

(Woo)

(Woo-oo-oo-woo)

Anjos enviados lá de cima

Sinto correndo pelo meu sangue

A vida é uma bebida, e o seu amor está prestes

A fazer as estrelas aparecerem

Coloque suas asas em mim, suas asas em mim

Quando eu estava tão pesado

Estamos em uma sinfonia

Quando estou mais baixo, baixo, baixo

Estou bêbado e chapado com você

Tão louco, tão louco

Oh-ah-oh-ah-oh-ah

Estou me sentindo bêbado e chapado

Tão louco, tão louco

Ah-oh-ah-oh-ah

La, la, la, la, la, la, la

Tão louco, tão louco

Ah-oh-ah-oh-ah

Estou me sentindo bêbado e chapado

Tão louco, tão louco